亲职教育的重点.PPT

第三節 高登的親職教育理論 P106 （二）孩子難題之處理 十二種溝通的障礙（communication roadblocks） 屬於提供解決問題的訊息 1 命令、指示 2 威脅、警告 3 說教、訓誨 4 提供建議 5 說服、爭論 第三節 高登的親職教育理論 P106 十二種溝通的障礙（communication roadblocks） 屬於提供判斷訊息者 6 批評、苛責 7 讚美、評價 8 標記、取笑 9 解釋、分析 10 再保證、安撫 11 質問、查詢 第三節 高登的親職教育理論 二、親職教育的實施內容 P106 十二種溝通的障礙（communication roadblocks） 屬於表示拒絕的訊息者 12.顧左右而言他 第三節 高登的親職教育理論 P106 十二種溝通的障礙（communication roadblocks） 可能引發不利的影響 敵對 憤怒 抗拒 防衛 罪惡感 依賴 自憐 自貶 第三節 高登的親職教育理論 P107 孩子難題三個層次的協助技巧 1.表現注意的行為（attending behaviors） 2.被動的傾聽（passive listening） 3.主動的傾聽（active listening） 第三節 高登的親職教育理論 P107 1.表現注意的行為（attending behaviors） (1)保持目光與孩子的直接接觸。 (2)保持開放