心理健康课学科专业德育课例.doc.docVIP

教 案 课程名称 防艾关艾，健康成长 周次/课次 7 / 14 教学对象 中职一年级护理专业学生 教师 宣碧菡 课时 1课时 教材 《心理健康》 主编：俞国良 高等教育出版社 教学目标 1. 认知：了解艾滋病的基本知识及其危害。 2. 情感态度观念：自觉抵御不良诱惑，增强自我保护意识。 3. 能力：学会选择健康、自爱的生活方式； 运用护理专业知识，正确对待艾滋病人。 教学重点 学会抵御不良诱惑。 教学难点 运用护理专业知识，正确对待艾滋病人，并选择健康、自爱的生活方式。 教学资源 多媒体课件、教学视频、烧杯若干、酚酞试剂、氢氧化钠试剂、清水1000毫升、红丝带 教学方法 谈话法、案例教学法、情景教学法、讨论法 教学环境 教学步骤和教学内容 教学步骤 教学 内容 教师活动 学生活动 设计意图 环节一: 新课导 入 “90后护士与艾滋病人零距离接触”新闻事件分享 设疑“12月1日是什么日子？” 分享“90后护士与艾滋病人零距离接触”，展示护士救助艾滋病人的场景。 提问“你们愿不愿意护理艾滋病人”，通过学生反馈引出本课题的教学内容。 学生听讲、互动、反馈。 结合护理专业特点，以世界艾滋病日为切入，引出本课时学习任务。 环节二: 讲授新 课 艾滋病的危害 通过学生分享，引导学生思考艾滋病有哪些危害，通过学生的展示资料引导学生认识艾滋病的危害和患病者的痛苦以及对家庭、社会产生的影响