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以科学发展观指导教学教研稳步发展 　　大学是培养人才的重要场所，高等教育肩负着民族的重任。在科学发展的号角重重吹响之际，是不是、能不能、怎么样科学发展，如何提高教育质量，办出学校特色，是中北大学党委面临的战略选择和根本任务。围绕学校“改革创新求突破，求真务实促发展，加快建设高水平教学研究型大学步伐”的学习实践活动主题和载体，校党委认为团结带领全校师生员工走科学发展道路，务必在“四个方面”上找到着力点，在创建学校特色上下功夫，才能办出人民满意的教育，才能交上一份科学发展社会肯定的答卷。 　　一、科学发展，先在理念驱动 　　办学理念是对大学办学责任和功能的理性认识，是对大学办学思路与目标的高度概括，是一所大学的灵魂，其主旨是思考“为什么办学、办什么样的学、如何办学”。理念是行动的先导，理念是发展的指南。创建高水平的教学研究型大学首先要有先进的办学理念作指导。有没有先进的办学理念，是不是先进的办学理念，能不能形成先进的办学理念，对于一所大学的发展至关重要。 　　社会的发展需要是提出办学理念的基础。大学教育是社会生活的重要组成部分。纵观国内外知名大学办学理念的形成和提炼过程，都与当时的社会经济发展需要密切相关，具有强烈的现实性和时代特征，适应并推动着社会的发展。如，追求真理，培养人才，以人为本，服务社会，传承创新等等。一所大学办学理念的形成和提出，必须与经济社会发展的实际需要相吻合、相一致