滁州学院图书馆读者手册.doc

PAGE \* MERGEFORMAT1 滁州学院图书馆读者手册 2018版 滁州学院图书馆编 2018年9月 目 录 让知识之舟承载你登上理想的彼岸——致新读者 一、图书馆概况 二、图书馆馆藏分布和开放时间 （一）会峰校区图书馆 （二）琅琊校区图书馆 三、图书、期刊利用指南 （一）书刊分类 （二）《中图法》分类体系简介 （三）书刊排架 （四）图书馆目录 （五）馆藏图书、期刊目录检索 （六）图书借阅方法 四、馆藏国内外数据库简介 （一）国内数据库简介 （二）国外数据库简介 （三）数据库使用说明 五、读者服务 （一）文献外借与阅览服务 （二）信息咨询服务 （三）图书馆主页信息服务 六、管理办法 （一）读者入馆须知 （二）书刊借阅管理办法 （三）阅览须知 （四）公共检索系统使用规定 （五）图书馆电子资源使用版权的规定 （六）电子阅览室管理规定 （七）存包柜使用须知 (八）自习室使用管理办法 附录：1.《中国图书馆分类法》简表 　　　2.图书馆读者热线、网站 让知识之舟承载你登上理想的彼岸 ——致新读者 各位新读者： 图书馆全体老师热烈欢迎你们，欢迎你们成为滁州学院图书馆新的读者，愿我们的文献信息资源和人性化服务承载你登上理想的彼岸。 大学图书馆是学校的文献信息中心，被誉为“大学的心脏”、“知识的宝库”，是同学们的第二课堂，是为学校的教学科研服务的学术性机构。大家都知道“书籍是人类进步的阶梯”、“知识就是力量”这样的名言，坐在图书馆里博览群书，如同穿越时光隧道与大师、智者们进行面对面的交流和对话，阅读大师的著述，就是在聆听大师的教诲，感受大师的人格魅力和思想境界，追随大师而学。在当今信息时代，知识经济社会，只有掌握了信息检索技巧和拥有良好信息素质的你，才能在数字化信息的海洋里游刃有余、领先一步。因此，对信息的有效获取、利用和创造是每个大学生必须掌握的基本技能和手段。 作为将要接受高等教育的学生，要出色完成繁重的学习任务和终身学习能力的养成，学会利用图书馆无疑是十分重要的，它会使你达到事半功倍的效果。如果说在学习上有什么捷径的话，利用好图书馆这第二课堂是唯一的捷径,为此特向你们提出以下建议： 一、学会利用图书馆，上好第二课堂 大学与中学的教学方式和学习方法有很大的不同，大学更加强调培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。在基础课、公共课教学中往往采取大班上课的形式，由于教学内容丰富、信息量大，课堂留下的疑问到哪里解答呢？很多时候就要求助于“书本”这无言的老师。图书馆为大家敞开着大门。当你们进入专业课程学习时，一些授课的专家教授常常把一些学科最新的前沿动态介绍给大家，这些内容还没有写进教科书，这就要求同学们做有心人，多听、多看、勤记、勤查，图书馆各学科经典著作、专著和最新期刊将弥补书本的不足。大家要养成浏览期刊杂志的习惯，多读、多看本专业国内外的期刊，可以逐步了解接触自己所学的专业，扩大知识面，甚至从中获悉所学专业国内外一些著名的导师，他们的研究领域，可为今后进一步学习深造，选择研究生报考方向及导师收集情报。总之，要努力培养起自己对信息的敏感性、科研思想和创新精神。 二、学会利用图书馆，为终身学习打好基础 大学教育在人一生中是至关重要的。之所以重要是这段学习经历会培养起我们的自学能力，使自己的思维方式趋于活跃和成熟。学会利用图书馆，熟悉所学专业所涉及的各类藏书、期刊的查阅、数据库的检索、网上资源的获取会有利于自身专业学习能力的不断提高。同时，学会利用图书馆也是大学生的基本素质和技能，要以接受终身学习为目标，掌握和学会利用图书馆的方法，今后无论走到那里，在什么样的岗位上，承担怎样的重任，遍布祖国各地乃至世界的图书馆都会助你一臂之力！ 三、学会利用图书馆，做高素质人才 当今社会的发展对人才提出越来越高的要求。大学生尤其要注重素质教育，加强自身修养。大学的校园里为你们陶冶情操、展示才能提供更宽广的舞台。为了满足同学们获取各方面知识的需要，图书馆有纸质藏书117万册、纸质报刊1800余种、电子图书95.4万册，为你们博览群书、扩展知识、培养爱好、张扬个性、加强修养提供学习参考资料。 四、特别提醒 每位同学可以用本人的“校园一卡通”借阅图书馆藏书10册，借期1个月（30天），如果没有阅读完，可以通过以下三种方式办理续借手续：（1）OPAC（联机公共书目查询系统）提供的联机续借功能；（2）登录“滁州学院图书馆”微信公众号，通过菜单“我的空间-已借续借”；（3）到该书的原借书处办理，续借期限是1个月（30天）。 同学们到借阅室借阅图书时要学会正确使用代书板，在期刊阅览室阅览期刊时要按期刊封面上标示的架位号放回原位置。 图书馆是每位读者身边的朋友，请大家养成经常登录“滁州学院图书馆网站”，浏览图书馆网页的习惯，及时