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- 约 41页
- 2018-12-27 发布于福建
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(2016年秋季版)七年级语文上册 第一单元 3 雨的四西季课件 新人教版
研读第三部分: 啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。 排比:运用排比句式抒发情感,充分表达了对雨的热爱之情。 怎样理解“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”的含义? 作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵。 深入探究 1.作为一篇优美的散文,本文在写景上有许多亮点,你认为春雨图中有哪些亮点?说出你的理由。 2.古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句,而作者笔下的秋雨又是怎样的呢? 在作者笔下,秋雨就如同一个出嫁生了孩子的妇人一样端庄而沉静。这样的雨不会让人感到“愁”,而是让人产生一种静谧宁静的感觉。白天的秋雨更会让人感到高邈、深远,使世界变得纯净开阔。 结构梳理 春雨图——美丽 娇媚 夏雨图——热烈 粗犷 秋雨图——端庄 沉静 冬雨图——平静 自然 绘雨 赞雨 喜雨 雨的四季 由衷喜爱 热情赞美 艺术特色 1.条理清晰,特征鲜明。 本文结构清晰,在写四季的雨时按照时间顺序,依次描写春夏秋冬四季中雨的不同特点,每个季节的特点都十分独特鲜明。例如,春雨的特点:美丽而娇媚;夏雨的特点:热烈而粗犷;秋雨的特点:端
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