护理管理学作业供继续教育护理专科班学生使用2015年1月.DOC

2017级成人高等教育护理专科班 《护理管理学》作业 班级 姓名 学号 一、名词解释 1、管理2、管理学3、护理管理4、激励因素5、目标管理6、PDCA循环管理7、医疗事故8、跳板原则9管理原理10、管理幅度 11、决策 12、能级原则 13、反馈控制 14、公平理论 15、效益原理：16、保健因素 17、时间管理 18、护理质量 19、沟通 20、计划 二、选择题 （一）单项选择题 1.护理管理工作中的“按职上岗”体现了现代管理的( ) A.能级原则 B.整分合原则 C.动力原则 D.弹性原则 2.计划要能够保证以最少的成本投入获得最大的收益产出，体现了计划的 （） A．目的性 B．适应性 C．普遍性 D．经济性 3.根据卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的规定，护理人员应占医院卫生技术人员的比例是( ) A.20％ B.25％ C.40％ D.50％ 3.构成领导者非权力性影响力的因素是( ) A.传统因素 B.职位因素 C.资历因素 D.品格因素 4.“霍桑试验”对管理理论的最大贡献是：证明了（???? ） A人是有需求的 ????? B人是“经济人“? C人是“社会人”? ? D人具有二重性 5、根据权变领导理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是( ) A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 6、中华护理学会成立的正确时间是：（ ） A、中华护理学会成立于1919年，原名中华护士会 B、中华护理学会成立于1929年，原名中华护士会 C、中华护理学会成立于1939年，原名中华护士会 D、中华护理学会成立于1909年，原名中华护士会 7、基础护理管理内容除一般护理技术管理，还有：（ ） A、加强思想品德教育 B、“二基”训练 C、保证设备完好 D、常用抢救技术管理 8、PDCA循环步骤不包括下列哪项：（ ） A、计划阶段 B、评估阶段 C、实施阶段 D、检查阶段 9、弗雷德里克·泰勒谋求最高工作效率的方法是：（ ） A、工作标准化，按需分配，根据工作职务奖励 B、工作标准化，按劳分配，根据工作质量奖励 C、规定每天工作量，标准化，实行劳保工资；根据工作质量奖励 D、规定每天工作量，标准化，实行计件工资；根据工作质量奖励 10、为使时间得到有效利用，护理管理者应学会：（ ） A、拒绝艺术 B、管理的普遍性 C、管理的科学性 D、管理的艺术性 11、冲突双方因合作性和坚持性不同表现而产生的处理方式下列哪项不是：（ ） A、竞争 B、协作 C、逃避 D、谈判沟通 12、下列属于特征领导理论观点的是( ) A.领导工作效率的高低与领导者的素质、品德和个性密切相关 B.领导者的领导行为和领导风格对其组织成员有重要影响 C.领导者的行为应当随着下属的成熟程度做相应调整 D.当领导模式与环境和被管理者的需要一致度越高时，就越能实现组织目标 13、预防性控制为了：（ ） A、有效控制 B、实现组织目标 C、避免产生错误 D、纠正偏差 14、按工作量计一级护理病人每日所需护理时数是：（ ） A、4.5小时 B、1.5小时 C、2小时 D、3.5小时 15、医院对护理人员管理的服务总目标是：（ ） A、医院总的规划 B、提高工作效率 C、以病人为中心 D、人员综合素质提高 16、.在医疗过失行为责任程度判断中，医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成、其他因素起次要作用，该医疗过失行为责任属于( ) A.完全责任 B.主要责任 C.次要责任 D.轻微责任 17、管理者必须学会避免的最危险的“时间陷井”是：（ ） A、接待来访者 B、漫无目的的行为 C、电话干扰 D、不善于拒绝 18、认为管理方式应随情况不同而改变是哪一学派的观点：（ ） A、权变理论管理学派 B、系统理论管理学派 C、行为科学管理学派 D、管理科学学派 19.明确哪些岗位需要护理人员、必须具备哪些素质及如何聘用，属于护理人力资源管理职能的（ ） A．护理人力资源规划 B．护理人员的招聘和录用 C．护理人员的培训与使用 D．护理