诗词三首导学案设计(教师版).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 班级: 小组: 班级: 小组: 姓名: 学号: 《诗词三首 》 【学习目标】 1.目标?1. 总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。?? 2.目标 2.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。? 3.目标 3.大致了解诗人的生平和写作背景。 4.目标 4.鉴赏情景交融的写法。 【学习重难点】目标1、2、3 【课前预习】 一、注音或写字 金樽（ ） 投箸（ ） 闻笛fù（ ） 侧畔 （ ） 长 （ ）精神 qióng （ ）楼?歧（ ）路 酬（ ） 烂柯（ ）人 婵（ ）娟 宫què??（ ）?低绮（ ）户 ? 【学习过程】 活动1：学习《行路难（其一）》 作家作品和背景简介： 李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深