人教版五四学制（初中二年级）八年级思想品德上册维护姓名权_课件1.pptVIP

维护姓名权 维护姓名权 宝宝来到世上，父母都希望给孩子起一个吉祥如意的名字。名字在人的一生中具有重要的意义，已不仅仅是一个符号。名字带有时代信息、铭刻着文化的印记、凝聚着父母的深情厚望，隐寓着不同的理想抱负、情趣爱好和目标追求。在现实生活中，有同名同姓造成的尴尬，也有谐音歧义造成的误会。看来姓名真不是个小问题。 ⊙ 你知道自己的名字有什么特别寓意吗？ ⊙ 把你知道的姓名趣事说给大家听。 （1）如张国庆，这个名字是因为本人是在国庆节那天出生而起的，是因出生节日而起的名。 （2）姓名有与某些事件联系的，如建国、援朝、跃进等；有与某些自然现象联系的，如雨、风、雪等。 ⊙ 你知道自己的名字有什么特别寓意吗？ ⊙ 把你知道的姓名趣事说给大家听。 1.姓名的内容和作用？ （1）内容：姓名包括正式姓名、笔名、艺名等。 （2）作用：它作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。 问姓惊初见，称名忆旧容。—— 李益 大学生朱永明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以“小草”署名。 ⊙ 朱永明行使了什么权利？这项权利具体包括哪些内容？ （1）姓名权。 （2）包括姓名决定权、姓名使用权、姓名变更权以及排除他人侵害的权利。 （1）含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 （2）具体规定： ①年满18周岁的成年人有权自主决定自己起的名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。 ②未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 2.法律赋予公民姓名权的原因？ 姓名与其所指对象的联系如此紧密，一旦侵害其姓名，势必损害其人格。 3.姓名权的含义、具体规定？ 我国《民法通则》第九十九条规定：“公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。” 相关链接 4.侵犯公民姓名权的行为有哪些？ （1）干涉他人行使姓名权。干涉他人决定姓名、使用自己姓名和改变自己的姓名的行为。 （2）盗用他人姓名。是指未经他人同意或授权，擅自以他人名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当的利益。 （3）冒用他人姓名。是指使用他人姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。 啊，女儿生病了！ 张楠和王芳同在北京打工。4月1日，张楠以王芳的名义给她家发电报，内容为：“我病重住院，请速来”。王芳母亲心急如焚，从千里之外赶到北京，才知虚惊一场。张楠解析说，这是愚人节的玩笑。对此，王母十分气愤，强烈要求讨回公道。 ⊙ 张楠的行为是否构成侵权？为什么？ ⊙ 受害人应采用什么方式维护自己的姓名权？ （1）张楠的行为构成侵权，侵犯了王芳的姓名权。 （2）受害人可采取非诉讼方式。如找张楠理论，要她赔礼道歉、赔偿损失。必要时可采取诉讼方式。如向法院起诉来维护自己的姓名权。 5.维护姓名权的方法？ （1）被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。 （2）尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权。 从道德与法律的角度加以评析 小齐给全班男生都起了外号，有的还带有侮辱性，而且用外号来称呼他们。小葛和小志因发生过争吵，小葛将小志的名字歪歪扭扭地写在厕所的墙上。小王与邻居小李不合，于是他给自己的小狗取了个和小李一样的名字。 一个人的姓名是他自己最熟悉、最甜美、最美妙不可言的声音，在交际中最明显、最简单、最重要、最能得到好感的方法，就是记住人家的名字。 ——卡耐基 肖像和姓名中的权利 维护姓名权 1.姓名的内容和作用？ 2.法律赋予公民姓名权的原因？ 3.姓名权的含义、具体规定？ 4.侵犯公民姓名权的行为有哪些？ 5.维护姓名权的方法？ 谢 谢