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- 2018-12-27 发布于福建
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2009年高考生物学科试题耦分析及2010年复习备考建议
2009年高考生物学科试题分析及2010年复习备考建议 三明市教育科学研究所 黄耐明 2009年福建省高考全部采用省自主命题。根据我省评卷反馈的情况,对2009年高考理综卷生物学科的试题与学生答题情况作简要分析,为2010年高三年段生物学科的教学提供建议。 一.试题的特点 2009年福建省高考生物试题以有利于高等学校选拔人才,又有利于中学实施素质教育为原则,以能力测试为主导,考查考生对生物科学领域中核心基础内容的掌握和应用水平;关注科学、技术、社会之间的联系,在平衡过渡的前提下,体现新课程的理念。试题全部为原创,体现了公平性、科学性和规范性;试题严格遵循福建省《考试说明》的要求,结合我省普通高中新课程教学的实际进行命题,试题内容不超纲、能力要求不超纲。 试卷结构平稳,理综卷生物部分有80分,由5道选择题、3道非选择题组成。各试题的难度既有较易题、中等偏易题,又有中等难度题、较难题等,整卷有较好的区分度。试题陈述基本准确、清晰,试题答案较准确。 1.试题强调对主干知识的考查。 2009年高考理综生物试题内容与分值分布 09年高考理综生物试题在教学模块中的分布 2.试题以能力立意为主导,注重理论联系实际。 试题以能力测试为主导,以具体的情境为背景,通过理论联系实际,考查考生基础知识、基本技能的掌握情况,并注重对学科能力和学科思想、方法
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