心理资本对农民工城融入的作用机制及教育规导-现代远程教育研究.PDFVIP

心理资本对农民工城市融入的作用机制及教育规导路径【学术 空】 时时 心理资本对农民工城市融入的作用机制 及教育规导路径* □刘雅婷 黄健 —————————————————————————————————————————— 摘要：农民工的城市融入是指农民工在流入地适应城市经济生活水平、接纳城市文化精神、与城市生活融为 一体，在城市中找到接纳感与归属感的过程。其在这一过程中表现出来的心理资本是面对城市生存感、境遇、适应 城市生活时的积极心理状态。心理资本作为积极的心理要素，影响农民工对待日常工作与生活的情感态度，并进一 步影响其心理感受与行为状态。问卷调查对在城市工作的农民工心理资本与城市融入的关系进行了分析，结果发 现：心理资本对农民工城市融入水平具有直接性决定作用；心理资本各子维度对农民工社会融入与心理融入维度具 有极显著的回归效应；效能感与希望子维度直接影响农民工的城市生活感受；乐观与韧性子维度直接影响农民工的 挫折复原力。高心理资本水平带来的是正向的城市融入结果，因此通过引导组织学习