原创力文档年月河北师范大学学报教育科学版第卷第期教育救国论论衡熊贤君深圳大学师范学院广东深圳摘要教育救国是中国近现代影响极大的关于教育功能的主张近现代中国一大批教育家思想家政治家都信仰教育救国功能并积极投身于教育救国的实践但是就教育救国论的评价问题历来聚讼不清应当肯定地说教育救国论所遵循的是社会改良的路向社会改良与社会革命在中国近现代是不能分出伯仲的尽管教育未能救国但应看到教育救国是有条件的近现代中国并没有满足其必要条件即便如此在大半个世纪教育救国思潮的冲击下教育自身及社会的各个方面都发生了深刻变化关键词
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２０１２ １１ 河北师范大学学报 教育科学版 Ｎｏｖ．２０１２
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第 卷 第 期 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ
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