课堂教学技巧2013.6.14洪山用.pptVIP

* 01 激发浓厚的兴趣 培养良好的习惯 引导正确的思维 武汉市中小学教师继续教育中心 李莉 02 教师的教育教学工作大多数都是在课堂里完成的， 而课堂教学的效果差距却是很大。同样的教学内容， 同样的学生群体，不同的教师进行教学就会有不同的 教学效果。其主要区别应在于教师的教学的技能上。 一些教学专家提出“用一个方法教五十个学生与用五十 种方法教一个学生”的区别 。 03 作为一名教师，我们都知道我们的课堂教学活动是一个 由教师与学生共同构建的双向活动，教学过程是教与学互 相影响的过程，即教师以“教”来 促进学生的“学”，学生 以“学”来促进教师的“教”。师生互动是老师与学生在自觉 活动的基础上相互作用的教学。它最终的目的是要达到使 课堂活跃，学生学习兴趣浓厚 和 学习有效性。 04 美国教师教育专家肯尼斯·莫尔（Kenneth D．Moore）所 著的