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- 2018-12-27 发布于安徽
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word版 整理
《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题研究中期报告
中卫市第五小学 课题组
一、课题基本情况
2014年9月我校申报的《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题,经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员会审定批准立项,课题编号为: JXKT-XJ—04—024。从立项之日起,我校高度重视这项工作,积极筹划,结合教学实际,开展课题研究。
《交互式电子白板在小学课堂教学中有效应用的实践研究》课题从申报到立项实施已有一年半的时间.在这一年多来,本课题组按照领导专家的要求和指导,按照课题研究方案积极进行课题研究工作。我校课题组按照计划,坚持理论与实践相结合的原则,认真组织课题组全体成员调查、研究,深入研讨,努力学习交互式电子白板教学的相关理论,积极探索在交互式电子白板环境下小学课堂教学设计的方法、教学内容的呈现方式以及教学的评价标准和方式,努力寻求和谐的教学氛围,切实提高课堂教学效率。现将本阶段的课题研究工作进行总结:
二、前期主要工作:
(一)健全组织,确保研究有序开展。
本课题研究自立项以来,受到学校领导的高度重视,为确保课题工作的实效性,建立了一支强有力的课
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