2018八年级道德与法治下册-坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书课件.pptxVIP

1.增强了解国家的主动性,感受我国法治进程和人权事业的进步。2.体会宪法的原则与个人生活息息相关。1950年9月20日正式颁布的国徽图案,完全体现了全国人民的心声和愿望。国徽的设计和完成,是集体智慧的结晶,也是人民意志的体现。它凝结着许许多多设计者的心血,饱含着他们对中国共产党的爱戴、对社会主义的向往、对新中国的深情。你知道国徽上的图案有哪些吗?它们代表了什么?1.8月8日,2017年第四届全国青少年模拟政协活动在杭州学军中学国际交流中心拉开帷幕。该活动以高中学生为主体,旨在通过模拟人民政协提案形成的全过程,结合社会实践等活动,着重培养和提高学生的素养、制度自信和社会实践能力。本次模拟政协活动共有来自全国14个省、市51所高中的350余名学生参加,他们就当下的社会热点问题带来了51份提案,为种种社会痛点开出了自己的“药方”。青少年学生模拟人民政协,关注和思考解决社会热点问题,这给了我们什么启示?①人民是国家的主人。②人民群众可以通过各种途径和形式,管理国家和社会事务。③我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。2.1982年宪法是我国的先行宪法,先后经历了四次修订。2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。有的同学说:“宪法已经规定了公民的基本权利,为什么还要把它加进去呢?”请你谈谈理由。人权的实质内容