新标准英语第五册（一起） Module9 Unit1.DOCVIP

PAGE PAGE 9 新标准英语第五册（一起） Module9 Unit1 I’m going to do long jump.教学案例 海洋岛学校 张晓霞 小学英语课堂教学必须遵循以活动为中心的理念，发挥语言情境的优势，设计学生乐于参与的活动，使学生在轻松、愉快的活动中去感受语言、理解语言、运用语言、并获得愉悦的情感体验，培养他们的成就感、自信心和积极主动的学习意识。三年级的学生已经接触英语有一段时间，对语言有强烈的好奇心和求知欲，而且他们对体育活动特别感兴趣，因此在课堂教学中，我较多的融入一些体育项目的图片视频等直观的东西，创建氛围，激发兴趣，创设贴近学生生活实际的活动，将更有益于提高教学效率。 一、教学设计理念： 新课程标准确提出了英语教学要以学生发展为本的思想，全方位、多角度地设计教学过程，调动学生参与教学的积极性，从而培养其运用语言的能力。 二、 教学内容： 外研社出版的小学新标准英语（一年级起始）Book5 Module 9 Unit 1 I’m going to do long jump. 三、教学目标： 1．情感目标：营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣；培养小组合作精神和竞争意识，鼓励参与，激发学习积极性。 2．知识目标：学会单词do long jump, do high jump, run a race以及会说句子I’m going