郑州一中2011届高三生物一轮复习16.pptVIP

2.孟德尔的豌豆杂交实验的基本方法 确定被研究的相对性状，选择好父本和母本 人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰 人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌　　　　 　 蕊柱头上 　 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 假说——演绎法 是一种重要的科学发现模式和重要的科学研究方法，可提高学生的科学探究能力，需要特别关注。通过孟德尔杂交实验，体验“提出问题、构想假说、实验设计、分析数据、得出结论”的基本科学探究方法。 观察现象、提出问题　 一对相对性状的两纯种亲本 杂交，F1表现一致，F2出现性 状分离且分离比为3∶1 1.亲子代基因型、表现型及比例互推(1对） 2、性状显隐性的判断 定义法：A×B→A：A为显性性状、B为隐性性状 3.杂合子自交后代有关比例的分析 * 11届高三生物一轮复习 第十六讲 基因的分离定律 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一．考纲解读 1、阐明孟德尔的一对性对形状的杂交实验及分离定律。 2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3、运用分离定律解释一些实验现象。 二