七年级历史上册 中华文化勃兴新人教版.pptVIP

* 第二单元 国家的产生和社会的变革 第8课 中华文化的勃兴（一） 本课课程标准要求：知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知 道汉字的演变。知道华佗。 第8课 中华文化的勃兴（一） 第8课 中华文化的勃兴（一） 第8课 中华文化的勃兴（一） 汉字的演变 汉字的演变 书写材料的变化 甲骨 青铜器 竹木简 帛 书写材料 的演变 纸 电脑 第8课 中华文化的勃兴（一） 铁农具和牛耕的使用 汉字的演变 书写材料的变化 书体的变化 第8课 中华文化的勃兴（一） 草书 甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 行书 书体 的演变 隶书 第8课 中华文化的勃兴（一） 第8课 中华文化的勃兴（一） 王懿荣 春：上方是草木抽发的曲芽，下面那一部份是一个计时的标志，组合起来，表示草木滋生开始的时序。 第8课 中华文化的勃兴（一） 海：江口中加上午字，午时海水涨潮涌至江口，表示海水。 第8课 中华文化的勃兴（一） 象：虽本属表示大象之象，然以其大借喻包容于天地间之种种形象，如山川日月。再经转训为事物表象之象。 第8课 中华文化的勃兴（一） 万：形如蝎子。安蝎子为胎生昆虫。母蝎产子，每胎可达数一甚而百集幼蝎不等。幼蝎产出后，即自动攀附于母