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语篇衔接与连贯研究的发展Progress in Studies on Text Cohesion and Coherence 张德禄 中国海洋大学外语学院 引言：衔接与连贯研究 为什么研究衔接与连贯 是确定是否语篇的主要标准； 是语篇分析的主要研究对象； 到了需要总结一下的时候。 在衔接与连贯的研究中应主要研究衔接 衔接与语言形式最接近的意义关系，可以通过形式显性化； 衔接研究中存在争议和需要解决的问题； 如何根据衔接来推测连贯是一个十分引人注目的题目。 一、起始阶段：1976 1、(Halliday Hasan, 1976)提出了语篇衔接的概念 区分了五种衔接： 指称（reference） 替代（substatitution） 省略（ellipsis） 连接（conjunction） 词汇衔接（lexical cohesion） 一、起始阶段：1976 1. 指称 指一个项目的意义要靠另一个项目来解释的现象。共有三种指称：人称指称、指示指称和比较指称： [1] Core six cooking apples. Put them into a fireproof dish. These are red ones, but they are not so delicious. Them—指称，表示前面的apples These—指示，指前面的them和apples So—比较