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PAGE PAGE 1 西安科技大学继续教育学院 工商管理专业 毕业论文指导书 西安科技大学继续教育学院 二〇一三年五月 一、总论 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章,它是大 学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 （一）毕业论文写作的目的 1．撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识和能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。 撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。 （二）毕业论文写作的意义 撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响，但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记忆中。 二、毕业论文的组织与管理 （一）毕业论文的组织 毕业论文的组织工作，是对毕业论文这一教学过程在人员与时间上的安排，具体内容包括： 1．成立毕业论文工作领导小组。具体负责制定本科毕业生毕业论文（设计）工作计划、审定毕业论文（设计）选题、选派指导教师、开展毕业论文（设计）前期、中期及后期检查、组织毕业论文（设计）答辩、审定毕业论文（设计）成绩、毕业论文（设计）质量分析、总结等项工作。 2．召开毕业设计/论文动员大会。强调毕业设计/论文的重要性，宣布纪律，指导教师与学生见面，并向学生介绍选题、实习要求等情况。 3．组织毕业设计/论文中期检查工作。检查内容包括毕业生毕业论文（设计）撰写进展情况、存在的问题、遇到的困难、解决措施等。 4．组织毕业设计/论文的评阅、答辩及综合成绩的评定工作。 （二）毕业论文的管理 毕业设计/论文采取阶段性目标管理与过程管理相结合的管理办法。即把毕业设计/论文划分为几个阶段，每个阶段都有其明确的目标，并定期进行检查。这样可以及时发现问题并及时纠正，以确保毕业设计/论文的质量。毕业设计/论文分为选题和开题、论文的撰写、论文的评阅及论文答辩四个阶段。 1．选题： （1）组织召开指导本科生论文/设计工作会议，请具有中级职称以上教师填报论文题目，每个指导教师可报一个或多个题目，报请经贸系毕业论文指导委员会审定。 （2）组织学生根据自己的研究方向选题。 2．论文撰写 （1）例行检查：指导教师每周应在指定教室对学生进行两次面对面地指导，并检查学生出勤情况及论文写作情况。 （2）不定期抽查：学生做论文期间，院、系指导委员会将联合组织不定期抽查，以促进论文写作工作的顺利进行。 （3）对例行检查或抽查中发现的问题(如学生态度不认真、长期缺勤等)，要及时提出处理意见，并作为论文综合评定的一个依据。 3．论文评阅 评阅教师每评阅一份论文后，应提出2-3个与论文相关、难易适当，且能反映学生真实水平的问题，并连同评语一起写在教师评阅书上，作为答辩时的必答问题。 4．论文答辩