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- 2018-12-31 发布于天津
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(冀教版)六年级品德与社会下册教案 祖先的科学技术成就 .doc
(冀教版)六年级品德与社会下册教案
第一单元 第一课 祖先的科学技术成就
学习目标
态度:通过向学生介绍医学、工业制造、音乐、数学、天文学、造纸术等中国古代科学技术的发明和创造,使学生对我国悠久的历史和灿烂的文化有一定的了解,从而真善美他们热爱祖国古代光辉灿烂的科技文化的感情,增强民族自豪感,鼓励他们以后为继承和发展祖国悠久的文化做贡献。使学生认识到我国古代医学、工业制造、音乐、数学、天文学在世界科学发展中的历史作用和重要地位,从而激发学生的爱国主义情感,激励学生学习古代科学家刻苦钻研和勇于创造的精神,培养学生爱科学、爱劳动、勤思考、善动手的思想和习惯。能力:通过学生搜集和调查在代医学家、数学家和天文学家在医学、数学和天文学等方面领先于世界的成就,培养学生的搜集和整理资料的能力。通过引导学生依据地动仪剖面图分析其原理,培养学生的观察想象能力。通过探究造纸术的活动体验,培养学生的动手实践能力。知识:通过本课的学习,使学生初步了解我国古代科学技术成就,特别是秦汉时期在医学、音乐、天文学和数学及造纸技术方面的成就,知道神医扁鹊和华佗、张仲景等古代的医学家和他们的中医学,了解青铜器和工业制造、数学家祖冲之和圆周率、郭守敬和授时历、张衡和他发明的地动仪,了解我国古代四大发明之一的造纸术等具有代表性的科技发明和科学成就,都处于世界的领先地位,是中国人民智慧的结晶,是中华民族对世界文明和科学
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