九年级物理九年级物理研究液体压强.pptVIP

* * 研究液体的压强 新课引入：帕斯卡实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了 温故知新 1、什么是压力？压力的作用效果是什么？ 2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕表示什么含义？ 演示实验 倒水后橡皮膜的变化情况 思考讨论 （1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？ 如果你是一粒大米…… 我们知道物质都是由很小的分子组成的，液体我们可看成由许多能流动的固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那么假如你是这袋大米中的一粒大米，说说你的感受。 大胆猜想 液体内部 可以向各个方向施加压强； 液体压强的大小可能与液体深度（液面高度）有关； 液体压强的大小可能与液体密度有关； 液体压强的大小可能与液体质量（重力）及容器底面积有关。 压强计的构造和使用 压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。 探究实验1 研究在水下不同深度处液体压强的特点。 实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。 实验表格： 朝下 9 朝侧面 9 朝上 9