九年级数学上册3.8弧长及扇形面积5新版浙教版 .pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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九年级数学上册3.8弧长及扇形面积5新版浙教版

* 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”(虚线的长度),再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 学习目标 了解扇形的概念,理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并应用这些公式解决相关问题。 (1)半径为R的圆,周长是_________ C=2πR (3)圆心角是10的扇形是圆周长的_____ A B O n° (4)n°圆心角所对的弧长是 1°圆心角所对的弧长的______倍, 是圆周长的__________ n (5)n°圆心角所对弧长是__________ 思考下列内容: (2)圆的周长可以看作是_____度的圆心角 所对的弧 360 1°圆心角所对弧长是__________ 弧长公式 若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对 的弧长为l,则 l A B O n° 在应用弧长公式 进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的; 注意: 尝试练习1 已知弧所对的圆周角为90°,半径是4, 则弧长为多少? 解决问题:制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 解:由弧长公式,可得弧AB的长 因此所要求的展直长度 答:管道的展直长度为2970mm. 1、有一段弯道是圆弧形的,道长是12m,弧所对的

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