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- 2019-01-04 发布于福建
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人教版八年级下11课阿民族团结
请根据以下问题提示,认真阅读教材:1、我国有多少个民族?形成了怎样的分布格局?2、民族区域自治制度是在何时提出的?我国一共有哪几个省级民族自治区?有何意义?什么是民族区域自治?3、针对各族政治经济等发展不平衡的现象,我国实行了怎样的政策?具体表现有哪些? 请你欣赏 藏族民歌改编 《弦子舞曲》 蔚蓝的天空布满了星辰 布满了星辰 天上的星辰数不清 唯有北斗星最光明 北斗星最光明 11课 民族团结以西藏与中央政府的古今关系为例 第四单元 民族团结与祖国统一 长郡梅溪湖中学·张金存 板块一:古代西藏与中原王朝 回忆所学知识,共同探究以下问题: (1)吐蕃与唐王朝友好交往的史实有哪些? (2)请你用一句话概括这种友好的关系? (3)形成这种友好关系跟唐朝什么民族政策有关? 板块一:古代西藏与中原王朝 (4)“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” ——唐太宗 ①“贵中华,贱夷狄”是什么意思?你认同这种观点吗? ②“朕独爱之如一”表明了唐太宗怎样看待少数民族的?这对我们今天处理民族关系有何启示? 板块一:古代西藏与中原王朝 (5)民族羁縻统治政策是我国历史上处理民族问题常用方法。羁縻州府(如我们所学过的安西都护府和北庭都护府)一方面强调了周边民
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