九年级化学上册左第三单元物质构成的奥秘课题3元素第1课时课件新版新人教版.pptVIP

* 第三单元 物质构成的奥秘 （第一课时） 学习目标 1．掌握元素的概念，将对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来。 2．掌握质子数决定元素的种类，在化学变化中元素的种类不变。 黄金搭档广告 想一想 “钙”、“锌” 指的是什么？ 一、元素 一、元素 质子数 中子数 相对原子质量 氢原子A 1 0 1 氢原子B 1 1 2 氢元素 从表格中你发现了什么“怪现象”？ 质子数 中子数 相对原子质量 碳原子A 6 6 12 碳原子B 6 7 13 碳元素 你能总结出元素的定义吗？？ 一、元素 元素的概念 具有相同核电荷数（即核内 质子数）的一类原子的总称。 一、元素 元素的概念 质子数都是6的原子 总称为 碳元素 质子数都是8的原子 总称为 氧元素 观察：不同种类的原子的特点 一、元素 质子 数 中子数 钠 11 12 镁 12 12 问题：区分钠元素和镁元素关键看什么？ 因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同.即：质子数决定元素种类. 二、元素与原子的区别 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念，因此元素只讲种类，不讲个数. √ （1）水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 （2）二氧化硫中含有硫和氧两个元素。 （3）氧化汞是由氧元素和汞元素组成。 判断正