北京校外教育网网站需求分析5243839897.docVIP

第一章北京校外教育网网站需求分析 项目概要 北京学生活动管理中心隶属北京市教委,为深入实施素质教育，提高学员的综合素质,培养青 少年的创新精神和实践能力，担负着各类兴趣小组的培训和组织承办大，屮，小学生校外活动 的任务. 北京学生活动管理屮心现有培训项目55项,小组近400个，9 800多名组员.通过开展适应时 代发展需要的，丰富多彩的校外教育教学活动，不仅为国家输送了人y:全而发展，学有所长的 人才，而且为北京市中小学培养了大批科技，体育，艺术等活动的骨干和积极分子. 在信息化社会，网络日益成为人们生活屮不可缺少的一部分.北京校外教育网建成以后，将力 北京学生活动管理中心的形象宣传推广，信息发布，开展校外教育教学活动，全面普及素质教 育提供网络条件,通过清晰的结构与丰富的内容设置，句在线的用户群提供多类校外教育教学 资讯服务. 为使本网站更加充分地发挥其信息交流平台和窗口的作用，同时成为北京学生管理活动中心 贴近其目标用户群的有效工具，力用户提供互动信息交流平台，使浏览者实现在线浏览与信息 查询以及互动参与成为一体，更好地发挥网络的信息传播功能与互动性优势，所以网站必须保 持内容的及时更新，同时，又要能够针对目标用户的需求发展和社会需求的变化，及时地调整 网站的结构A容和信息传播的方式，途径，以求更好地为目标用户提供及时而丰富的在线服务. 1.2功能需求 由于北京校外教育网网站是由1个门户网站和25个子网站组成，考虑到维护管理的需要，将 采用多站点的管理方式,具体需求分析如下： (1＞系统进行集中式多站点管理 (2＞各个网站采用相同的技术构架，根据各自职能表现出不同的特点，后台管理简便； 各个M站均具备信息采集系统，可以从指定位置自动采集信息到本地数据库； 各个网站均具备信息发布系统，可以将标准格式的内容自动发布到本地网站对应栏目，并 可支持人工录入及发布； 各个网站均具备检索功能； (6＞系统设计要充分考虑可操作性，可维护性和可扩展性. (7)具备邮件，论坛，花线留言，网上调査等网站管理和在线服务功能 第二章北京校外教育网网站总体方案 根据北京校外教育网网站的栏H结构和对本项H的耑求分析，确定了本项H的技术方案设计 原则，发布系统的总体部署方案，发布系统总体架构和工作原理. 2.1总体方案设计原则 实用性：北京校外教育网网站的建设，应该基于学生活动管理中心的实际业务，从实用性出发, 切实发挥互联网的作用，力读者服务.在网站建设的初期阶段，网站的发布服务器采用经济实 用的主机托管方式. 安全机制:作为一个重要的有影响的网站，必须对系统安全，备份机制等重要问题给fh明确合 理的解决方法.信息系统建设将与管理中心现已建成的采编系统物理隔绝. 先进性:网站平台应具有先进的技术构架，使用当前s先进的设备，采用当前业界扱新的技术 和理念.网站的技术平台将采用三层结构的设计方法，并应用存ja va的开发方法和XM L的 信息接口标准进行. 开放及可扩展性:网站的运营和发展是一个长期过程，技术平台的构造必须是开放性的和可扩 展的.应采用标准的可升级的硬件设备，并为未来可持续幵发提供接口，保证最终的应用服务 能够保持良好的功能扩充，满足网站统一规划，分布实施的需求. 模块化设计：M站的业务应用范围虽然比较专业，但是网站技术平台的功能需求还是比较多, 体系也比较a杂，因此相对于系统的物理结构及应用系统功能，模块化的结构是最合理的选择. 分布式架构:为了适应大量的个性化信息服务需求及应用程序的使用，整个系统设计应采用分 布式的体系结构,以便随时对系统的性能和功能进行扩充. 2.2平台选择 根据以上的考虑因素，我们推荐采用以下网站N容管理和信息发布系统.其原因是： 內容管理和信息发布系统在功能，技术等方面均可满足用户在标书屮提出的要求，其详细功能 介绍见第三章； 对于网站建设不但耑要内容管理与发布系统,而且还耑要论坛系统，留言系统,调查系统等相 关系统，我们具有满足大型网站建设所需的企套产品； 我们的N容管理与发布系统具有大型教育网站应用的案例 2.3技术平台架构 整个项目的系统架构如图： 图表1基于B/S模式的j2EE系统架构 采用先进的三层体系结构，在Browser/Server三层体系结构卜，表示层(Pr esentatioo n),功能层 (Bus iness Logi c,数掘层(Dat a Service｝被割成三个相对独立的单元.三层的Brow ser/Server体 系结构是把二层Cl ient/Serve r结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由单 独组成的一层来负担其任务，这样客户机的压力大大减轻了，把负荷均衡地分配给了 Web服 务器,于是由原來的两层的Client/ser ver结构转变成三层的Browser/