人教版高中一年级(高一)语文选修:中国现代诗歌散文欣赏都江堰_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于江西
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人教版高中一年级(高一)语文选修:中国现代诗歌散文欣赏都江堰_课件1.ppt

人教版高中一年级(高一)语文选修:中国现代诗歌散文欣赏都江堰_课件1.ppt

9.开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用? 答:___________________________________________ 【解析】开头语句一般作用为领起,对文章内容的表达则要联系全文。 答案:领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者思考。 10.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么? 答:____________________________________________ 【解析】从第二段开始,抓住关键句,理清作者对都江堰的赞美是从哪几个方面进行的。 答案:因为都江堰的建造①理念正确:顺应自然,符合生态,造福百姓;②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”;③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用;④体现了“上善若水”的哲学思想。 11.本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 答:____________________________________________ 【解析】本题考查表达技巧,从大处着眼,显然是托物言志,古今对比。还可以从议论、抒情等表达方式角度考虑。 答案:采用议论和抒情相结合的手法。托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借都江堰表达对人生的思考。 12.请探究都江堰蕴涵了“上善若水”的哪几层深意。 答:

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