三位半数字万用表课程设计.docxVIP

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PAGE \* MERGEFORMAT- 2 - 河北建筑工程学院 课程设计报告 课程名称: 电子技术综合课程设计 题目名称: 3位半数字万用表设计 学 院: 电气工程学院 专 业: 电子信息工程 班 级: 电子 131 学 号: * 学生姓名: 指导教师: 魏建新 职 称: 高级实验师 成 绩: 2015年7 月 12日 前言 本次课程设计主要是通过自己的努力,独自完成一个三位半数字万用表的设计。这次课程设计通过电子技术的综合设计,熟悉一般电子电路综合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法,对模拟电路和数字电路的复习巩固和应用实践,以达到灵活应用的目的。 学生需要通过图书馆查阅资料和图书或上网查询资料,认识和了解三位半数字万用表的工作原理和构造,并自己完成三种不同的方案的设计,来实现三位半数字万用表功能。然后将一种设计的电路进行安装、调试,实现并完成自己的设计方案。 通过方案设计和实验过程,使学生通过查阅文献资料,提高独立分析,解决问题的能力。提高学生电子电路技能及仪器的使用能力、撰写课程设计总结报告的能力。 培养学生的创新能力和思维能力,了解电子产品的研制开发过程,掌握电子电路的安装和调试方法和故障排除方法。 目录 第一章:系统概述 1 1.1 主要内容1 1.2方案设计与论证2 第二章:单元电路设计于分析4 2.1 器件4 2.2单元电路4 2.2.1 MC144334 2.2.2 CD45117 2.2.3 MC14138 2.2.4 MC14039 2.2.5 量程选择电路9 2.2.6 单相桥式整流滤波电路10 第三章:电路的安装与调试介绍 11 3.1 数码显示部位的组装与调试11 3.2电路连接及测试11 第四章:结束语12 附录一:元件表- 13 附录二:电路图16 附录三:参考文献 17 三位半数字万用表 第一章 系统概述 1.1主要内容 1、利用所学过知识,通过上网或到图书馆查阅资料,设计出2-3个实现数字万用表的方案;只要求写出实现工作原理,画出电原理功能框图,描述其功能。 说明:采用原理、方案、方法不限,可以自行设计。 2、其中对将要实验方案3位半位数字万用表方案 ,须采用中、小规模集成电路、MC 14433A/D转换器等电路进行设计,写出已确定方案详细工作原理,计算出参数,设计出电原理图。 3、技术指标: (1)测量直流电压200mv;2V;20V;200V;1000V; 测量交流电压2V;20V;200V;750V (2)测量直流电流2MA;20MA;200MA;20A; 测量交流电流2MA;20MA;200MA;20A; (3)电阻:200 、2K、20K、200K、2M、20M (4)电容;200nF、20nF、2nF 20μF、2μF (5)三位半数字显示。 1.2 方案设计与论证 方案一:采用双积分A/D转换器MC14433,七段译码驱动器CD4511,基准电源MC1403,反向驱动器,4只LED数码管。 图 图1.1 方案一 方案二:根据系统功能实现要求,决定控制系统采用AVR单片机,A/D转换采用其内置的10位AD、四个共阴极LED数码管。系统除能确保实现要求的功能外,还可以方便地进行数据通讯上传,存储等扩展功能。原理框图如下:AVR AVR单片机最小系统 基准电压 量程转换 AC-DC 转换 七段数码管显示 图1.2 方案二 方案三:采用逐次逼近型A/D转换器。 A/D A/D转换器 逐次逼近寄存器 电压比较器 输入 输出 基准电压 时钟 逻辑控制 图 图1.3 方案三 方案论证: 1、MC14433具有外接元件少,输入阻抗高,功耗低,电源电压范围宽,精度高等特点,并且具有自动校零和自动极性转换功能,只要外接少量的阻容件即可构成一个完整的A/D转换器, 2、AV

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