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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版小学六年级数学下册圆柱的认识 .ppt
孔庙
生活中的圆柱
瓷器
生活中的圆柱
①圆柱一共有几个面?是哪几个面?
②圆柱的上、下两个面都是什么形
状的?叫做什么?
③用手摸一摸圆柱周围的面,你发
现了什么?
④圆柱两个底面之间的距离叫做什
么?在哪里?有几条?
仔细观察,边看书边思考:
底面
底面
侧面
侧面
O
O
侧面
O
O
侧面
O
O
侧面
O
O
侧面
O
O
侧面
O
O
侧面
O
O
圆柱两底面的大小有什么关系呢?
小组合作,动手动脑:
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
高
底面
考考你
圆柱的侧面展开图一定是长方形吗?
画圆柱体的步骤
1、指出下面图形中哪些是圆柱
①圆柱的高只有一条。 ( )
②上下两个底面相等的圆形物体一
定是圆柱。 ( )
③圆柱底面周长和高相等时,沿
着它的一条高剪开,侧面是一个
正方形。 ( )
④圆柱的侧面展开图是长方形
(或正方形) ( )
4、判断:对的打“√”,错的打“×”。
√
×
×
×
5、拓展练习
有一个圆柱,它的侧面展开图为长方形,这个长方形的长为62.8厘米,宽为31.4厘米,你能利用我们刚学的知识说说:
圆柱的底面周长为多少厘米?
圆柱的底面直径为多少?底面
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