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（新世纪版）四年级英语下册教案 Unit 5 Whats Going On? 一、教育目标: 教育学生在家做力所能及的家务为家庭成员服务，并为弟弟妹妹做榜样。 二、教学目的: 基本要求： 1. 学习单词：channel, cupboard, mirror, towel, lamp, push, pull, wash up，能正确朗读及拼写以上单词。 2. 学习单词例句会朗读书写。 3. 学习句型:Is he（doing）…? Yes, he is. /No, he isn’t。 A. 能用所学的句型根据图片或教师创设的情景表演对话。 B. 能把相关词与Grand Theatre整和起来。 4. 听懂、读懂Questions and answers会做书面及口头回答。 5. 能模仿Pair work 中的内容进行会话操练。 6. 会诵读Rhyme: Little Boy Blue。 7. 会朗读Music Box中的单词，体验ou字母组/ / / /的读音。 发展要求： 1. 在学习单词扩展的例句的基础上结合已学的单词造句。 2. 能在熟练掌握Grand Theatre的基础上表演其内容，并根据学生实际情况进行语言的替换整合组成新的语言材料。 3. 能把Rhyme与学过的内容整合，自编儿歌。 三、教学重点: 1．掌握本单元出现的动词词组：ask a question/ lear