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- 2018-12-29 发布于浙江
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三年级数学下册实践活动课教案
捐书活动
活动目标1、探索并掌握三位数连加的计算方法,并能正确地进行计算。发展从表格中获得信息
提出问题及估算的能力。
2、体会连加计算与生活的密切联系,运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。
3、在情境中解决实际问题,体会数学与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。对学生进行德育教育。活动重点:探索连加的计算方法,并能正确进行计算。
突破方法:利用学生熟知的情境,理解运算顺序。活动难点:提高学生估算的能力。
活动过程一、口算天天练??? 35+25=? ???24+36=???? 100+210=? 250+250=??? 300+400=?? 460+240=?? 270+320=? 430+540=二、创设情境,发现问题。师:同学们,我们在这样宽敞明亮的教室里学习是不是感到很幸福呢?可是,你们知不知道我国还有很多的HYPERLINK / \t _blank 儿童因为贫困而面临辍学,请看图片(贫困山区的图片),这些年龄和你们差不多的HYPERLINK / \t _blank孩子,因为贫困,只能在艰苦的环境下学习,但他们依然尽自己最大的努力用功读书,你们说他们这种精神值不值得我们学习?你们愿意为他们做些什么呢?(引出课题),老师吧他们捐书的情况做了个统计,
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