教师思想作风建设自我剖析材料.docxVIP

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教师思想作风建设自我剖析材料 。参加工作以来,我严格遵照各类教育法规制度,老老实实做人。踏踏实实干事。原以为自己的各方面表现还过得去。但是对照这次教师作风集中教育整顿的要求,我认真学习,深刻反思,发现自己还存在以下的问题,现汇报于下: 存在的问题及表现 工作上存在“慢”的问题。主要表现是工作上着存在“混”的问题。主要表现是在 工作上存在“满”的问题。主要表现是你4.工作上存在“浮”的问题。主要表现是没有严格的抓学生管理、抓教学,事业心、责任心不够强强,没有静心教书,潜心育人。 工作上存在“懒”的问题。主要表现是 努力方向及改进措施 加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习各方面的知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识. 加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校财务工作任务都将更为艰巨,对业务水平要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,完善丰富人生。 我会认真地学习业务知识,争取不断有所进步。且克服时间上的困难,尽可能地与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。 总之,通过学习,加上自己找、老师提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的财务工作者。 教育系统干部职工思想作风整顿 自我剖析材料 今年是我市教育系统教育质量提升年,在这教育发展极为关键的一年中,作为一名人民教师,我顺应各级党委的文件精神,开展了深刻的自我反思。我认真学习了市教育局有关干部作风建设工作的文件精神,学习了苗局长《在教育系统干部职工思想作风建设活动会议上的讲话》,在学习中一边做笔记,一边自我反省,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次学习,对我市开展干部作风建设工作有了进一步的认识。在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 一、存在的问题 1、教育学习缺乏系统性、主动性。 学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候,对于党的新政策学习不够理解不深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。 组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见,对一些同志和领导的善意批评不能完全地接受。 二是文字水平不高,对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作,对应知应会的相关业务知识学的不深,掌握不全面。 4、工作标准不高,作风不够扎实。 平时懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常只是根据上级布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 5、工作拖沓,主动意识不强。有时对待工作抱着糊弄的态度,不愿深入,遇事不愿多想。工作主动性差,节奏慢,工作效率不高,教学质量不是很高。 6、教育教学工作研究不够深入,思考不够深入,教学实绩不突出,对事业缺乏责任,对工作缺乏热情。 对自己的要求太低,在工作上去的一点点成绩就沾沾自喜,缺乏远大理想和长远眼光,平时疏于学习,没有加大力度从提高自身的素质和能力上努力,遇事往往满足于一知半解,眼高手低,服从意识不强,工作凭感觉,教学凭心情等问。 ???7、平时不注意自身形象,不拘小节。说话不注意语气,谈话不注意方式

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