《难忘的一课》优秀课件.ppt

注意控制播放。 小结：台湾现在还没有回到祖国的怀抱，这位游子还不曾回家呢? 我想大家心中一定有千言万语，让我们一吐为快吧！ （课件：我口说我心） 3、总结全文，点明中心。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 日月潭 各地风景名胜 人教版五年级语文上册第七组课文 自学要求 自由读课文，自学生字词，说说课文讲了一件什么事。 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国！”他写得很认真，也很吃力。 台湾自古以来就是中国的领土，明朝被荷兰殖民者侵占，后由郑成功收复；中日甲午战争之后，（1895年）再次被日本侵占并血腥统治了台湾整整50年。在这50年里，日本对台湾进行经济侵略、文化侵略、人权侵略····· 台湾人民连自己祖国的文字都不准学，不能写汉字，不能崇拜中国伟人，他们企图让中国人民忘掉自己的祖国，妄图使中国永远受日本的统治！中国人民蒙受着种种巨大的耻辱，过的是奴隶般的生活！直到1945年抗日战争胜利以后，台湾才被中国收复。 怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地，整齐地，一遍又一遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国。” 一遍又一遍 这一遍我想对 说：“我是中国人，我爱中国！”因为 。 说是礼堂，不过是一间比较宽敞的屋子。这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。” 比较句子 “这里原来画的都是日本人，现在好了，画上了我们中国的伟人。” “这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。” 儒家的至圣先师 ——孔子 “鞠躬尽瘁，死而后已” ——诸葛亮 收复台湾的民族英雄 ——郑成功 中国民主革命的 伟大先行者 ——孙中山 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人,我爱中国 。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? 我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手，心潮澎湃，我永远忘不了 。 我们是中国人，我们爱中国。 　　“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱；澳门于1999年12月20日回归祖国。我想，台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。 七子之歌——台湾 我们是东海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氲氤yūn yīn着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传zhuàn。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令,我还能背城一战。 母亲！我要回来，母亲！！ 填空： 课文围绕 ，这一中心，详写了 、 这两件事。特别是把 的过程作为重点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘的印象。由此可见，凡是和 关系特别密切的材料，就是重点材料，应该写 ， 其余的次要材料， 可以写得 。这就是单元学习重点，详写和略写。 “我是中国人，我爱中国！” 学习国语 参观小礼堂 学习国语 中心 详细 简略 台湾是中国母亲一个最可爱的孩子，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽的宝岛，大家想不想欣赏一下那儿的风光？（课件：台湾风光） 注意控制播放。 注意控制播放。 注意控制播放。 台湾是中国母亲一个最可爱的孩子，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽的宝岛，大家想不想欣赏一下那儿的风光？（课件：台湾风光） 注意控制播放。 注意控制播放。 注意控制播放。 注意控制播放。 小结：台湾现在还没有回到祖国的怀抱，这位游子还不曾回家呢? 我想大家心中一定有千言万语，让我们一吐为快吧！ （课件：我口说我心） 3、总结全文，点明中心。