一年级语文教学设计.docVIP

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  • 2019-01-05 发布于浙江
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小学语文教学设计 学 校 设计者 任秀红 年 级 一年 级(上) 组长 签字 审核 刘莹环 课题 入学教育 ( 第一课时) 教学 目标 1.知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多民族的国家。 2.感受作为中国人的自豪。 重点 难点 重点:知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。 难点:初步了解我国是个多民族的国家。 课前 准备 图片 ppt课件 教 学 过 程 启发谈话,师生间增进了解 1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读——语文。 2.你们喜欢上学吗?今天来到学校,你们有哪些新的发现,新的感受? 3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。 二、观察插图,进行爱祖国教育 1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。 (1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物? 学生指出认识的建筑物,教师出示天安门图片及文字,引导学生认读。 交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。 (2)学生根据课件提示,自由交流: 来到天安门,我看到__________,我想说________ PPT课件 入学教育 图片 (3)教师小结:天安门广场是北京的心脏地带

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