上海市黄浦区2013-2014学年八年级第一学期语文期末测试卷.doc

2013学年第一学期期末考试试卷 八年级 语文学科 （满分100分，考试时间90分钟） 题号 一 二 三 四 得分 得分 第一部分 阅 读 一、文言文阅读（25分） (一)默写（10分） 1．爱上层楼， 。 《丑奴儿》 2． ，花影妖娆各占春。 《北陂杏花》） 3．危冠广袖楚宫妆， 。 《听张立本女吟》 4． ，静听松风寒。 《听弹琴》 5．学而不思则罔， 。 《孔孟论学》 (二)阅读下面的词，完成第6—7题（4分） 诉衷情 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 6．两首词都表达了词人早年 的强烈意愿。（2分） 7．下面理解不正确的一项是 （2分） A．两首作品都表达了词人对南宋统治者偏安江南，不思收复的做法的强烈不满。 B．两首作品都是词人在年老体衰之时回想年轻岁月而产生的无限感慨与伤感。 C．“泪空流”与“可怜白发生”都表现了壮志未酬，报国无门的抑郁之情。 D．《诉衷情》是作者自抒情怀之作，《破阵子》则是作者与友人共勉之作。 (三)阅读选文，完成8—10题（5分） 读书以过目成诵为能，最是不济事。 　　眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。 8．选文选自课文《 》。（1分） 9．翻译文中划线句，注意加点字词的解释。（2分） 岂以一过即记，遂了其事乎！ 10．对选文的理解错误的一项是 。（2分） A．选文的作者是清代著名文学家、书画家郑燮，即郑板桥。 B．作者非常推崇孔子“读《易》至韦编三绝”的研读精神。 C．选文以苏轼与老吏史做对比提出“困勉下学”的必要性。 D．作者对“读书以过目成诵为能”的观点表示了反对意见。 (四)阅读下文，完成11—10题（6分） 盼枭①成凤 《郁离子》 楚太子②以梧桐之实③养枭，而冀其凤鸣焉。春申君④曰：“是枭也，生而殊性，不可易也，食何与焉？”朱英⑤闻之，谓春申君曰：“君知枭之不可以食易其性而为凤矣，而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也，而君宠荣之，食之以玉食，荐之以珠履，将望之以国士⑥之报。以臣观之，亦何异乎以梧桐之实养枭，而冀其凤鸣也？”春申君不寤⑦，卒为李园所杀，而门下之士，无一人能报者。 【注释】 ①枭：通“鸮”，一种凶鸟。②楚太子：楚考烈王的太子，即后来的楚幽王。 ③梧桐之实：梧桐的种子。相传梧桐树为凤凰所栖，梧桐的种子为凤凰所食。④春申君：战国时楚国贵族，姓黄，名歇。他的门下养有食客三千。⑤朱英：战国时楚国的谋士。⑥国士：指举国推崇敬重的杰出人物。⑦寤：通“悟”，醒悟。 11．解释加点字词。（2分） ⑴不可易也 易： ⑵何异乎以梧桐之实养枭 异： 12．春申君劝楚太子的话可以用成语“ ”来概括。（2分） 13．从文中“ ”可以看出朱英的劝谏是具有远见的。（2分） 二、现代文阅读（35分） (一) 阅读下文，完成14—18题（17分） 野骆驼 ⑴野骆驼是指野双峰骆驼，它的同宗野单峰驼六百年前就已灭绝，因此它是世界上惟一幸存的野生骆驼。几百年前它们还悠闲自得地活动于水草丰美的中亚大草原，是人类活动把它们逼进了戈壁沙漠。在恶劣的沙尘中，野骆驼逐渐适应了用长长的浓密的鼻毛保护鼻腔，学会了用泪水冲洗沙子。野骆驼非常机警，总是远远地躲着人。据说，它们在10公里外便能嗅到人的气息，然后以每小时60公里的速度绝尘而去；在地老