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作业: 仿写:晨雾、雷阵雨、傍晚 该课件由【语文公社】友情提供 在烈日和暴雨下 老舍 “人与人,事与事,虽以车联系着,可是我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是,我还再去想:刮风,车夫怎样?下雨天,车夫怎样?假若我能把这些细琐的遭遇写出来,我的主角便必定能成为一个最真确的人,不但吃的苦,喝的苦,连一阵风,一场雨,也给他的神经以无情的苦刑。” 《我怎样写骆驼祥子》 学习目标: 1、以自然环境的描写烘托人物。 2、体会旧社会最底层的劳动人民的悲苦。 同学们一定记得有一位著名的作家曾把济南的冬天描绘得俏丽秀美,如诗如画。这位作家就是我们非常熟悉的
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