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学问和智慧 罗加伦 教学目标1、理解学问与智慧的区别与联系;2、继续学习对比论证与举例论证的方法; 3、体会隽美的语言并注意语言积累 检查预习 读准字音,看清笔画: 陶冶 寸积铢累 大窾 矻矻穷年 探骊得珠 犀锐 阅读课文,理清文章的脉络。 全文共六段,可以分为两个部分:第一部分(1-2):论述学问与智慧的区别;第二部分(4-6):论述学问与智慧的联系。 找出文章的中心论点 中心论点在文末:“我们不但需要学问,而且需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。” 研读文章的第一部分 读文章的第一节,理解文章是怎
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