青岛版六年制小学四年级数学上册保护大天鹅—三位数乘两位数-口算_课件1.pptVIP

保护大天鹅—三位数乘两位数 口算 你能提出什么问题？ 我们一组有20人， 平均每人发了400 份宣传资料。 我们二组有30人，平均每人发了210份宣传资料。 × ＝ （份） 一组一共发放了多少份宣传资料？ 想一想：怎样列算式呢？ 400 20 求一组一共发放了多少份宣传资料，就是求20个400是多少，用乘法计算。 我们一组有20人，平均每人发了400份宣传资料。 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 20 × ＝ （份） 4×2＝ 方法一： 8 400×20＝ 8000 8000 答：一组一共发放了8000份宣传资料。 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 20 × ＝ （份） 方法二： 400×2＝ 800 800×10＝ 8000 答：一组一共发放了8000份宣传资料。 8000 把因数末尾0前面的数相乘，再看因数末尾一共有 几个0，就在积的末尾添上几个0。 整百数乘整十数的口算方法 二组一共发放了多少份宣传资料？ 想一想：怎样列算式呢？ 210 30 × ＝ （份） 求二组一共发放了多少份宣传资料，就是求30个210是多少，用乘法计算。 我们二组有30人，平均每人发了210份宣传资料。 二组一共发放了多少份宣传资料？ 210 30 × ＝ （份） 21×3＝ 方法一： 63 210×30＝ 6300 6300 答：二组一共发放了6300份宣传资料。 二组一共发放了多少份宣传资料？ 210 30 × ＝ （份） 方法二： 210×3＝ 630 630×10＝ 6300 6300 答：二组一共发放了6300份宣传资料。 先把因数末尾0前面的数相乘，再在积的末尾 添上相应个数的0。 几百几十数乘整十数的口算方法 900 9000 1200 12000 1200 12000 2500 25000 99 9900 42 4200 48 4800 55 5500 （1） 40×400 ＝16000（元） 答：共交费16000元。 （2） 20×600 ＝12000（元） 答：共交费12000元。 （3） 5×400 ＝2000（元） 5×600 ＝3000（元） 5×200 ＝1000（元） 答：选择龙口南山二日游比较合适。 通过今天的学习你收获了什么？ 谢 谢