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- 约 15页
- 2019-01-05 发布于浙江
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长宁镇中心学校 语文 学科集体备课第三单元计划
时间
2017.10、17
备课教师
王丰英
教研组员
教材
部编一年级语文上册第八单元
单元
教材
分析
本单元3篇课文,“口语交际:小兔运南瓜”和“语文园地八”。课文包括《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》。《雪地里的小画家》这篇课文形象地讲述了四种动物爪子的形状和青蛙冬眠的特点。《乌鸦喝水》讲述了一只聪明的乌鸦喝水的故事,《小蜗牛》用图文结合的方法,通过小蜗牛的叙述介绍春夏秋冬四季的不同变化。“口语交际”的内容是“小兔运南瓜”,引导学生帮助小兔想出简单有快捷的方法把南瓜运回家。旨在培养学生的想象力和创新思维能力。“语文园地八”共有5个栏目,分别是“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“和大人一块读”。
单元
目标
会认39个生字。会写16个生字。
学习书写汉字,掌握基本的笔画,能在田字格中正确书写汉字,要求学生把字写端正写匀称。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文。
4、借助插图帮助学生了解词句的意思,从而加深对课文的理解。
5、激发学生热爱大自然,爱护动物的情感。培养学生热爱学习、细心观察身边事物的习惯。
重点
认识39个生字会写16个生字。能流利地朗读课文,理解课文.
难点
掌握本单元的生字,了解课文的内容,懂得课文所讲的道理.
单元
课时
划分
12.雪地里的小
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