鲁教版五四制（初中二年级）八年级数学上册分式的加减法-第三课时_课件1.pptVIP

分式的加减法 第三课时 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 练一练 复习回顾 分式的加减法法则 例5 记得通分后分子添括号哦！ 学习新知 解：原式 还有其它解法吗？ 学习新知 先化简，再求值： 学以致用 （2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天？ （1）原计划修建这条盲道需少天？实际修建这条盲道用了多少天？ 根据规划设计，某工程队准备修建一条长 1120 m 的盲道。由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10 m，从而缩短了工期。假设原计划每天修建盲道 x m，那么 问题解决 某蓄水池装有 A，B 两个进水管，每小时可分别进水a t，b t。若单独开放A进水管，p h可将该水池注满。如果A，B两根水管同时开放，那么能提前多长时间将该蓄水池注满？ 巩固提高 课堂小结 1.异分母分式相加减的法则及通分的注意事项。 2.分式的化简求值及变形。 3.实际问题中能正确把握分式所表示的意义将更有助于解题。 谢 谢