第18章初中数学四边形教学设计.docVIP

第18章 四边形 18.1.1平行四边形及其性质(—) 一、课前练 四边形中有几个顶点？几条边？几个角？几条对角线？有几组对角？几组对边？ 如图1：指出图中的所有三角形？ 3.如图2，角之间有什么关系？ 图1 图2 出示学习目标 　1、理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质； 　2、会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证； 　3、培养学生发现问题、解决的能力及逻辑推理能力。 学习重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用。 学习难点：运用平行四边形的性貭进行有关的论证和计算。 二、自学指导： 阅读课本41页至43页，完成下列问题. 1. 叫做平行四边形. 2.平行四边形相对的边称为 .相对的角称为 。 3.平行四边形的对边 ，对角 . 4.平行四边形是由两个 组成. 　平行四形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗？ 三、教师指导、师生合作探究 　1、平行四边形的定义 　⑴定义：　　　　　　　　　　　　　　　的四边形是平行四边形。 　⑵表示:平行四边形用符号“”来表示。 如图