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- 2018-12-28 发布于江西
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人音版小学四年级音乐下册(简谱)踏雪寻梅_课件1.ppt
踏雪寻梅
这首歌曲描写了哪些景物?
你的心情怎样呢?
听到这首歌曲你想到了什么样的画面?
你的心情怎样呢?
听到这首歌曲你想到了什么样的画面?
勾画了一幅学生骑着毛驴,踏着冬雪去赏梅花绽放的画面。
兴奋、愉快……
黄 自(1904-1938)
字今吾,江苏川沙(今属上海市)人。早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。1929年回国,先后在上海沪江大学音乐系、国立音专理论作曲组任教,并兼任音专教务主任,热心音乐教育事业,培养了不少专业人才。同时,也从事创作和著述,写下了交响音乐、室内乐、钢琴复调音乐、清唱剧等各种体裁样式的音乐作品共九十四首。主要作品有管弦乐序曲《怀旧》,和弦乐《都市风光幻想曲》,清唱剧《长恨歌》,合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》,歌曲《九一八》、《热血》、《南乡子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天伦歌》、《西风的话》等。
雪霁天晴朗,腊梅处处香,
骑驴灞桥过,铃儿响叮当。
响叮当,响叮当,
响叮当,响叮当,
好花采得瓶供养,
伴我书声琴韵共度好时光。
用打击乐器为歌曲伴奏
××
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× × × ×
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三角铁
双响筒
踏雪寻梅
刘雪庵词
黄 自曲
小快板
原调:降E大调
1.调 号
2.曲式结构:
两段体结构
现调:D大调
踏雪寻梅
曲式结构:
两段体结构
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