医学博士专业学位临床能力考核方案-儿内科学.DOCVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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医学博士专业学位临床能力考核方案-儿内科学.DOC

医学博士专业学位临床能力考核方案-儿内科学

医学博士专业学位临床能力考核方案 ——儿内科学专业 一、考核内容 考核项目 考核内容 评分权重 评分表 临床病历评估 经治完整病历资料3份 (主治医师及以上职称者:查房考核) 30% 附表1 附表2 诊疗技术操作考核 技术操作 20% 附表3 临床病例答辩 三级学科范围病例 50% 附表4 二、评分表:考生按以下要求自行下载评分表 下载要求: 附表1:一式5份 附表2:一式5份 附表3:一式5份 附表4:一式5份 附表5:手术操作/技能操作情况表:一式1份 附表6:答辩记录表:一式1份 附表7:考核专家名单:一式1份 附表1 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表—儿内科学专业 临床病历评估评分表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 病历号 考核内容 病历1 病历2 病历3 病历书写规范完整(40分) 要求:①住院病历、首次病程记录规范;②三级查房意见记录准确;③病程记录有分析,适时小结。 诊断、鉴别诊断正确(30分) 治疗、处理及时得当(20分) 各项检查单粘贴整齐(10分) 得分(100分) 总分(得分的平均) 考核专家签名: 日期: 年 月 日 附表2 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表—儿内科学专业 (适用于主治 查房评分表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 查房日期: 患儿姓名: 年龄: 病案号: 入院日期: 诊断: 考核项目 满分 得分 监督检查病历质量 15分 查体的准确性 15分 诊断及鉴别诊断分析 20分 提出进一步检查方案及对现有治疗的建议 15分 查房气氛活跃、启发式提问 10分 重视对基础知识及基本功的考察 15分 定时定量完成查房工作 10分 总分 100分 考核专家签名: 日期: 年 月 日 附表3 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表—儿内科学专业 诊疗技术操作考核评分表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 考核内容 评分标准 满分 得分 一、术前准备(20分) 1、术前准备 2、病人准备 3、操作准备 衣、帽、口罩齐全 3分 ⑴应了解检查指征 ⑵穿刺部位的准备定位 4分 3分 ⑴穿刺所需物品的准备 ⑵带手套方法 ⑶消毒范围、顺序 ⑷铺巾范围、无菌概念 2.5分 2.5分 2.5分 2.5分 二、具体操作(60分) ⑴掌握穿刺部位的正确性 ⑵穿刺手法熟练程度 ⑶穿刺的成功率 20分 20分 20分 三、术后处理(20分) ⑴穿刺部位局部处理与病人术后注意事项 ⑵整理用物,放在适当位置 ⑶穿刺液送检项目是否齐全 ⑷根据穿刺液外观进行判断 ⑸全程操作记录完整 4分 4分 4分 4分 4分 总分 100分 考核专家签名: 日期: 年 月 日 附表4 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表—儿内科学专业 临床病例答辩评分表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 考核项目 满分 得分 病例报告 (55分) 1、病例特点 15分 2、诊断及依据 15分 3、鉴别诊断及依据 10分 4、辅助检查 5分 5、治疗方案 10分 二、回答问题 20分 三、知识面 10分 四、综合分析逻辑思维 10分 五、表达能力 5分 总分 100分 考核专家签名: 日期: 年 月 日 附表5 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表 手术操作/技能操作情况表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 手术操作/技能操作名称 手术操作/技能操作进程说明(简述) 监督医师签字(要求至少2名主治医师及以上职称医师进行监督)或评审专家签字 日期: 年 月 日 附表6 医学博士专业学位临床能力考核成绩评定表 答辩记录表 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 临床能力考核专家组组长: 临床能力考核专家组成员: 答辩记录: 答辩记录要求:主要诊断、诊断主要依据、鉴别诊断、专家提出的问题、回答要点。 可附加A4纸 记录人: 年 月

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