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- 2018-12-28 发布于浙江
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大学生勤工俭学调查报告 调查总结 建议 社会现状 调查情况总结 目 录 调查背景 调查目的 调查方法 调查数据分析 一 二 四 三 六 五 七 八 调查背景 勤工俭学的历史 最早勤工活动的源头是在1915年,由李石曾、蔡元培、吴玉章等人在巴黎成立“留法学生俭学会”,帮助更多的中国人走出国门学习西学,掀起了一股勤工俭学留学法国的风潮。参加勤工俭学运动的留学生,包括周恩来、邓小平、张振华等著名人士。早期的勤工俭学和爱国救国活动联系在一起,可以认为是现代大学生勤工俭学的来源。 调查背景 勤:勤奋 工:工作 俭:节俭 学:学习 勤工俭学是一边求学读书,一边工作、劳动。它是学校实施劳动教育活动的形式之一。它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样,作为学校教育活动的一种。 调查背景 随着国家教育体制的改革和素质教育的全面铺开,勤工俭学成为大学生实践活动的重要环节,它将帮助大学生顺利完成学业,及时而又满意地就业或更好地创新创业。 同时可以帮助当代大学生提高自己的社会实践能力,遇到问题时解决问题的能力,与人沟通的交际能力,理财能力等方面。合理的进行勤工俭学,也有助于大学生树立正确的世界观,建立自强不息的意识。 调查目的 (一)揭示我校大学生勤工俭学的现状和特点;展现我校大学生勤工俭学的心得体会和所思所感;获得学生勤工俭学的原因、目的和动机信息;指出我校大学生勤工俭学过程
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