鲁教版五四制（初中二年级）八年级数学上册中位数与众数_课件1.pptVIP

中位数与众数 Contents 目录 01 02 学习目标 新知探究 分层练习 课堂小结 情景引入 1.理解中位数、众数的概念，会求一组数据的中位数、众数。 2.体会“众数”、“中位数”与“平均数”各自的特点，明确它们之间的联系与区别，并能选择众数、中位数或平均数来解决实际问题。 2700 上班一个月后 单位：元 该超市工作人员月工资如下表： 经 理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 月工资 7000 4400 2400 2000 1900 1800 1800 1800 1200 我是不是被经理给骗了呢？ 某公司员工的月工资如下： 员工 经理 副经理 职员Ａ 职员Ｂ 职员Ｃ 职员Ｄ 职员Ｅ 职员Ｆ 职员Ｇ 月工资／元 7000 4400 2400 2000 1900 1800 1800 1800 1200 经理说：我公司员工收入很高,月平均工资是2700元。 职员C说：我的工资是1900元，在公司算是中等收入。 职员D说：我们好几个人的工资都是1800元。 你怎样看待该公司员工的收入？ 职员C的工资1900元，恰好居于所有员工工资的“正中间”(恰有4人的工资比他高，有4人的工资比他低)，我们称它为中位数。 9个员工中有3个人的工资为1800元，出现的次数最多，我们称它为众数。 月平均工资2700元，指所有员工工资的平均数