心理辅都导复习资料.pptVIP

第一章 学校心理辅导的概述 学校心理辅导的实质： 1、学校心理辅导的含义： 学校心理辅导：新型的建设性的人际关系、教师与学生、确立目标—克服障碍—调整行为—作出选择—发挥潜能 2、学校心理辅导的实质： 新型人际关系:真诚、亲密、鼓励 协助:合作、民主而非代替 专业:人员、知识和技能、方法 独特的目标:一致性（促进学生健全人格发展）和个体性 发展性:正常学生的教育与发展 心理辅导与其他助人活动的关系： 常态的—————————— 对象——————————异常的 预防的——————————功能——————————治疗的 认知的——————————内容——————————情感的 团体的——————————重点——————————个别的 结构的——————————方法——————————非结构的 终身的——————————时间——————————定时的 教育 辅导 咨询 治疗 在功能和方式上，他们是各自以一个连续体的不同区段为重心的． 　 教育 辅导 咨询 治疗 “救人与教人游泳” 什么是心理健康? 　　　1946年世界心理卫生大会指出:“心理健康是指在身体、智能以及情绪上能保持同他人的心理不相矛盾,并将个人心境发展成为最佳的状态。” 　　　《简明不列颠百科全书》这样定义:“心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,不是指绝对的十全十美的状态。”