语文八年级下册第五单元(教案).docVIP

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  • 2019-01-05 发布于浙江
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21.与朱元思书 教学目标 知识与能力: 1.进一步掌握积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2.理解文意,增强学生的阅读能力。 过程与方法: 1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 2.品味赏析文章的语言美、意境美、志趣美,培养学生对语言文字的感悟能力,逐步提高鉴赏水平。 3.再现写景画面,感受富春江独特的自然美景。 情感态度与价值观: 1.体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。 2.激发学生热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。 教学重点 1.在准确朗读的基础上疏通文意。 2.品味文章描写山水的巧妙手法,培养学生的审美能力。 教学难点 正确理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的内涵,理解作者流露出来的思想感情。 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 教学要点 作者简介;朗读课文,指导学生读准字音,读出节奏,读出情调;学生自读课文,对照注释,借助工具书,疏通文意,整体把握文意。 一、导入 “天下西湖三十六,就中最好是杭州。”其实,只向前跨出一步,就会惊喜地发现一条秀绝人寰的绿徜徉在同样青翠的群山之间。这就是富春江。古往它倾倒了无数的文人墨客,留下了无尽的美丽传说学们,今天我们就可以一睹它的芳容了。一起来学的《与朱元思书》吧。 二、作者简介 三、朗读课文,初步感知文意,感受作品的声韵美 1.注意以下词语的读音: 2.把握节奏、重音、

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