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- 2018-12-28 发布于湖北
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第2课 罢黜百家,独尊儒术 他是谁? 他在儒学的发展中处于怎样的历史地位? 他的代表作是什么? 知道他的思想主张吗? 他是哪一位皇帝? 即位时,他的统治面临哪些重大社会问题? 为了选拔人才,他采取了什么措施? 一、从“无为”到“有为” 1、“无为而治” 的背景 (1)秦末战争频繁,社会经济破坏严重 (2)目的:为了恢复生产和安定人心 2、无为而治的表现 ① 减轻田租 ② 释放奴婢为庶人 ③ 士兵回家,授予田宅,免除一定赋税和徭役 3、无为而治的影响 ① 恢复和增强了汉朝的经济实力 ② 安定了人民生活,社会繁荣,国力日盛 思考: 古代中国的治国思想有哪几种? 1、以德治国 2、以法治国 3、无为而治 4、积极有为思想提出的背景: (1)西汉存在的社会危机 ① 边境不宁(匈奴) ② 诸侯国势力膨胀 ③ 土地兼并严重 (2)目的: ① 加强君权和中央集权 ② 维护国家统一 威胁国家统一 和中央集权 威胁君权和中央集权 阶级矛盾尖锐 董仲舒的新儒学体系中仅仅继承了儒家思想吗? 董仲舒的新儒学体系主要内容有哪些? 历史地位:是汉代儒家代表人物。 思想特点:糅合了道家、阴阳五行家、法家的思想 历史贡献: ① 形成了新的儒学体系。 ② 是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物之一。 1、董仲舒 (4)著作:《春秋繁露》。 二、“罢黜百家,独尊儒术”的
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