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管理方案的写作大纲: 一、管理目的。 二、 HYPERLINK /s?wd=%E7%AE%A1%E7%90%86%E7%9B%AE%E6%A0%87tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao \t _blank 管理目标。 三、指导原则。 四、主要任务。 五、相关措施(注明:资源分配、责任部门或责任人、效果验证人、进度、时限等)。
?客户经理是业务营销的中坚,其战斗力强弱代表着一个银行的竞争力。建设银行株洲分行高度重视客户经理队伍建设,紧跟经营形势变化对客户经理实行精细化管理,创新手段,完善机制,提升履岗能力,努力锻造一支素质过硬、斗志昂扬的客户经理队伍。
??? 一是建立综合客户经理制。该行客户经理制建立运作已多年,原以公司客户经理为主体,主要针对对公业务。随着竞争形势变化,个人高端客户维护日益重要,公私联动、产品联动,对公、对私业务密不可分,客户经理光干对公业务已不能适应形势发展需要,为此,该行着手建立综合客户经理制,要求客户经理全面掌握对公、对私业务知识,能同时进行公、私业务的联动营销,客户经理队伍营销效能由此大为提升。
??? 二是提升客户经理素质。授人以“鱼”不如授人以“渔”,该行全方位、多角度开展客户经理培训,提升综合素质。利用双休日,安排业务能手、中层干部为全行客户经理授课,从“每周一课”到“每周一天”,从信贷产品、项目评估到风险防范,全面解读客户经理需要掌握的专业知识。每周一训,每训必考,人人过关。利用每日晨会、班前半小时集中学习新产品、新业务,通过诵读文件、讲解要领、总结产品亮点等形式,学习与实践相结合,学以致用,学得快、学的活,用的好、用的巧。同时,该行注意实战能力的提升,各级负责人非常重视对营销与风险管理实际案例的解析,通过到上级行跟班学习、到下级行挂职锻炼、经验交流、业务分析和技能技巧研究与点评,来提高全行客户经理的操作能力、营销技巧和风控能力等。
??? 三是强化激励约束机制。激励为主,约束为辅,该行建立了客户经理绩效全面买单制。对客户经理营销的全部产品,包括存款、贷款、中间业务收入、账户、信用卡、网银等都实行买单到人,按季或按月兑现。买单产品几乎覆盖了客户经理营销的全部银行产品。绩效收入也实行“上不封顶、下不保底”制度,多效多得,拉开差距,激励先进,鞭策后进。同时,客户经理岗位实行准入制,各部门、支行客户经理职数统一核定,进入客户经序列管理必须经过严格考试,竞争选拔。打通客户经理晋升通道,六级专业技术岗位职数向客户经理倾斜,该行8月份举行的专业技术职务竞聘,客户经理职数占到80%,其中75%分配到基层行。两节营销结束后,该行不但评选十佳客户经理和十佳产品经理进行奖励,而且,对业绩突出的支行直接给予客户经理提拔指标。据初步统计,该行提拔的基层行负责人90%以上来自客户经理。
??? 四是严防职业风险。通过机关基层上下交流和行际间横向交流、不同岗位之间交流,打破客户经理固定营销服务模式,及时发现风险隐患。通过对客户经理进行市分行管理部门、基层行负责人、基层行员工和分管大客户口碑等多维度考评考核,加强对客户经理日常工作的管理和监督;通过家访、排查和业务审计等,了解客户经理的思想动态、行为规范、个人嗜好,发现不良苗头及时提醒纠正。同时,引入淘汰竞争机制、双向选择机制、提拔晋升机制,不断更新客户经理队伍,选拔客户经理人才,补充新鲜血液,防范岗位风险,使客户经理队伍永葆生机和活力。
客户经理是农村信用社业务前沿,是信贷资产的直接管理者,其素质高低关系着农村信用社整体业务的发展速度和质量,其重要性勿容置疑。在近几年的发展过程中,省联社要求各级农信改变思想,提高认识,逐步加强客户经理队伍建设,取得了一定成绩,但一些影响客户经理发展的问题,如整体年龄偏大、后备队伍建设不够、薪酬差距较大等问题始终存在,客户经理的管理机制有待于进一步加强和完善。?中国论文网 /3/view-4043608.htm 一、加强岗位管理机制? 一是完善年轻员工从业规划机制。截止目前,农信系统始终未能对新入社员工建立起一套成型的从业规划机制,部分新入社员工在没有经过各岗位锻炼的情况下就担任重要岗位甚至提拔速度更快,给已担任客户经理的大学生员工造成不平衡心理,年轻员工入职客户经理畏惧困难对于各种营销及存贷款、电子银行各项任务分配畏难发愁、怕承担责任、工资机制不配套收入不如内勤的心态,影响了年轻员工从事客户经理的主动性,降低了对高管人员的信任程度。在这些情况下,建立实习-柜员-客户经理-中层干部的强制流程,限定时间,限定标准,统一执行,公开公平,能够有效激活信贷队伍潜能;二是对现有客户经理按能力、业绩、经历实行持证上岗制度,为避免信贷投放单兵作战,可按照贷款产品线设置
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