◇以任务驱动教学 ◇以主题激发兴趣 ◇以交流提升情感 * * 黑龙江教育出版社五、六年制小学 《信息技术》第三册(Word) 培养学生对信息技术 的兴趣和意识,让学 生了解和掌握信息技 术的基本知识和技能 信息技术课程标准(小学阶段) 使学生具有获取 信息、传递信息、 处理信息和应用 信息的能力; 教育学生正确认识 和了解与信息技术 相关的文化、伦理 和社会问题,负责 任地使用信息技术 培养学生良好的信 信素养,把信息技术 作为支持终身学习的 手段,为适应信息社 会的学习、工作和生 活打下必要的基础。 黑龙江教育出版社五、六年制小学《信息技术》第三册(Word) 说教材 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 信息技术第三册 了解和掌 握Word 基本知识 使用常识 利用软件 录入文字 并进行修 饰和设置 插入表格 图画和艺 术字 能够制作 美观的电 子小报 通过主题 学会表达 意图和构 思的方法 任务驱动 合作学习 的过程中 自主学习 培养学生 自主探究 自主思考 的意识 创设主题 激发学习 兴趣意识 建立良好 的信息技 术素养 探索精神 创新精神 审美情趣 鉴赏能力 提升民族 自豪感和 爱国情感 黑龙江教育出版社五、六年制小学《信息技术》第三册(Word) 说教材 编写意图 编
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