计算机科学及技术专业.docVIP

计算机科学与技术专业 人才培养方案 适用对象：本科 专业代码：080605 企业年限：四年 学科门类：工学 前 言 专业人才培养方案是一个专业的纲领性文件，它指明人才培养的目标，定位和规格，同时，规范了在专业教学过程中各个环节的实施深度和广度，时间和空间。 过去人才培养方案是从培养精英的角度出发，所以，以学科的系统理论为主要核心内容进行制定，强调知识的系统性。随着社会的发展和经济建设的需要，大学教育主要是要向社会提供应用型人才。因此，过去人才培养方案就和社会需求产生了差距。首先，知识传授较多，能力形成较少；再有，理论性知识较多，应用性知识较少；还有，课堂学习较多，工程实践较少；最后，个人学习较多，团队合作较少。这些原因，使到学生毕业后，在知识、素质和能力上，都难以满足现在社会的需要。 为了适应社会的发展和要求，有必要对专业人才培养方案进行改进。这个人才培养方案就是为了满足社会经济发展对人才的要求而提出来的，这个人才培养方案结合CDIO工程教育理念，目的在于加强工程性，应用性，综合培养学生的知识、素质和能力，为我国现代化经济建设培养有创新精神的应用型人才。 计算机科学与技术的发展随着社会经济的发展起了巨大的变化，凸显了职业特征的计算机应用型人才的需求量大量增加。计算机学科呈现出内涵宽泛化、分支相对独立化、社会需求多样化的特点。 根据社会需求，计算机人才规格可分为三类：第一类是科学型